张锁江谈高校创新型人才培养

高校创新型人才培养

面临以人工智能、碳中和、生物医药等为代表的第四次工业革命引发的科技创新范式和社会发展模式的深刻变革，建设研究型、综合性、国际化世界一流大学，培养未来社会发展需要的创新型人才，加快实现社会主义现代化，应在以下方面发力：

一是要聚焦基础原创和变革性技术，确立发展目标，坚定民族自信、文化自信和发展信心；

二是要创新组织模式和体制机制，加强自立自强的科研体系建设，开展有组织、建制化的教学科研；

三是要前瞻开放、乘势而为，大力引育青年拔尖领军人才，加强团队、梯队建设，努力引育“大先生”、建大平台、出大成果、作大贡献；

四是要实现从“知识学习”到“创新能力”的转变，通过科教产融合、社会实践、研讨交流等形式培养未来社会发展需要的高素质、专业化、创新型人才；

五是要加强文化建设，凝聚高质量发展的强大力量。就河南大学而言，我们要植根中原文化沃土，传承百年文化积淀，熔铸“自信、拼搏、开放、创新”的新时代河大精神，营造尊重知识、尊重人才、崇尚学术，强化使命责任、干事创业、奋发向上，“一群人干一件事”“一生干一件大事”的一流文化环境和氛围。

在新时代背景下，高校应该是培养创新型人才的“大航母”，要始终秉持“立德树人、育人为本、研究引领、个性特长、创新特质、素质全面、家国情怀、国际视野”的育人理念，全面深化综合改革，将通识教育与专业教育相结合、科学教育与人文教育相结合、知识学习与研究实践相结合，促进跨学科、跨院校以及国际联合培养，打造教育教学与学科建设、科学研究相互支撑的全方位育人新模式，推进一流本科教育和卓越研究生教育，培养未来社会发展需要的高水平复合型创新人才。